Dans cet article, retrouvez :
Voici quelques exemples de cas d’usage de l'assistant Cantoo Web...
- 1. Soutenir un élève dyslexique dans la lecture d’un manuel de SES
- 2. Aider un élève TDA/H à se concentrer sur les notions clés
- 3. Faciliter la production écrite d’un élève dyspraxique
- 4. Aider un élève présentant des difficultés visuelles à accéder aux contenus d’un manuel de SNT
- 5. Soutenir un élève ayant plusieurs difficultés mais non diagnostiquées
- 6. Offrir à un élève sans besoins particuliers un environnement d’apprentissage flexible
Voici quelques exemples de cas d’usage de l'assistant Cantoo Web...
1. Soutenir un élève dyslexique dans la lecture d’un manuel de SES
Contexte :
Emma, élève de 2nde, a des difficultés de lecture liées à une dyslexie.
Usage de l'assistant Cantoo Web :
Elle active la lecture vocale pour écouter les textes du manuel.
Grâce à la lecture mot à mot qui met en surbrillance les mots lus, elle suit plus facilement le texte et améliore sa compréhension.
Elle ajuste la police en OpenDyslexique et active la coloration des syllabes pour une meilleure lisibilité.
Elle active la dictée vocale pour écrire sans inverser les lettres ou faire des fautes.
Bénéfice :
Emma peut lire et comprendre le même contenu que ses camarades, sans dépendre d’une aide extérieure.
Exemple d'adaptation du texte avec la police OpenDyslexique et la coloration des syllabes
2. Aider un élève TDA/H à se concentrer sur les notions clés
Contexte :
Lucas, élève de 1ère, a un trouble de l’attention avec hyperactivité (TDA/H).
Usage de l'assistant Cantoo Web :
Dans l’outil d’aide visuelle, il active le masque de lecture pour rester concentré sur ce qu’il consulte.
Il active le contraste pour focaliser davantage son attention
Bénéfice :
Lucas parvient à mieux suivre le cours et à terminer ses exercices sans se disperser.
Exemple d'aide visuelle avec l'activation du masque et du contraste élevé
3. Faciliter la production écrite d’un élève dyspraxique
Contexte :
Noah, en classe de Terminale, a du mal à écrire à la main.
Usage de l'assistant Cantoo Web :
Il utilise la dictée vocale pour dicter ses réponses et rédactions.
Il profite du retour vocal avec l’option “Lire en écrivant” pour vérifier ce qu’il tape au clavier.
Bénéfice :
Noah peut s’exprimer pleinement, sans être limité par ses difficultés motrices.
Exemple de lecture vocale : l'élève entend le texte sélectionné, adapte la vitesse de lecture et la voix
4. Aider un élève présentant des difficultés visuelles à accéder aux contenus d’un manuel de SNT
Contexte :
Sarah, élève de 1ère, a une basse vision qui rend la lecture de textes denses et de schémas difficile sur écran.
Usage de l'assistant Cantoo Web :
Elle utilise le mode sombre pour limiter la fatigue visuelle.
La lecture vocale lui permet d’écouter les consignes et les explications lorsqu’elle préfère reposer ses yeux.
Elle augmente la taille de la police pour faciliter sa lecture.
Bénéfice :
Sarah peut consulter les manuels numériques sans difficulté ni gêne visuelle, suivre le cours à son rythme et préserver son confort de lecture tout au long de la journée.
Exemple d'aide visuelle avec le mode sombre, combinée avec l'adaptation du texte, police agrandie x2
5. Soutenir un élève ayant plusieurs difficultés mais non diagnostiquées
Contexte :
Thomas, élève de 2nde, n’a pas de trouble officiellement identifié, mais il rencontre des difficultés à lire longtemps, à se concentrer et à rédiger sans erreurs.
Usage de l'assistant Cantoo Web :
Il combine plusieurs outils : la lecture vocale pour écouter les passages clés, la dictée vocale pour dicter ses réponses, et le masque de lecture pour éviter la surcharge d’informations.
Il augmente la taille de la police et l’espacement entre les mots pour plus de confort.
Il active également la fonctionnalité “Lire en écrivant” pour bénéficier du retour vocal de ce qu’il écrit.
Bénéfice :
Thomas découvre des stratégies d’apprentissage personnalisées et gagne en autonomie, sans qu’un accompagnement spécifique soit nécessaire. L'assistant Cantoo Web devient un outil de prévention des décrochages liés aux difficultés cumulées.
Exemple d'adaptation du texte avec espace augmenté entre les mots et police agrandie x2
6. Offrir à un élève sans besoins particuliers un environnement d’apprentissage flexible
Contexte :
Lina, élève de Terminale, n’a pas de difficultés particulières, mais elle aime adapter ses méthodes de travail pour un apprentissage plus dynamique et efficace.
Usage de l'assistant Cantoo Web :
Elle utilise la lecture vocale pour réviser ses leçons en écoutant le contenu pendant ses trajets.
Elle active le mode sombre pour travailler confortablement le soir.
Elle augmente la taille de la police pour rendre la lecture plus agréable et moins fatigante.
Elle se sert de la dictée vocale pour améliorer sa diction en anglais.
Bénéfice :
Lina tire parti de l'assistant Cantoo Web pour optimiser son confort, son efficacité et sa concentration, prouvant que l’accessibilité bénéficie à tous les élèves, pas seulement à ceux ayant des besoins spécifiques.
Exemple de dictée vocale : l'élève clique sur le micro ou tape le raccourci Alt + D pour dicter sa réponse
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